Formando profesionales de la salud responsables y competentes para atender los problemas de salud pública de los entornos globales desafiantes de la época

La Facultad de Medicina y Psicología (FMP) a 50 años de su fundación, es una unidad académica de la Universidad Autónoma de Baja California que ha conseguido el reconocimiento de la comunidad de Tijuana, Baja California, de la región noroeste del país y de la zona transfronteriza. Su misión es formar profesionales de la salud responsables y competentes que atiendan los problemas de salud pública de los entornos globales desafiantes de la época. Hasta el semestre 2024-1, la matrícula de licenciatura fue de 2643 estudiantes; 851 en el programa de Psicología, 1271 en el programa de Medicina y 521 en el programa de Nutrición. Por su parte, en posgrado se tienen 169 estudiantes, de los cuales 108 correspondes a especialidades médicas, 48 a maestría y 13 a doctorado.

Objetivo: Realizar un diagnóstico del estado actual de la unidad académica respecto a las fortalezas y debilidades en cuatro ejes temáticos, para evaluar el modelo educativo actual de la Universidad y generar propuestas innovadoras para la institución.
Método: Se trata de un estudio de caso en el que se realizó una exploración con algunos actores clave de la unidad académica, y de manera participativa se indagó sobre cuatro ejes temáticos, siendo estos,
a) perfil e identidad del estudiantado,
b) proceso de enseñanza-aprendizaje,
c) Extensión y Vinculación y
d) Perfil del personal académico.
El análisis de la información se realizó siguiendo técnicas cualitativas.
Resultados: Los estudiantes y egresados deben desarrollar habilidades en el manejo de un segundo idioma, resolución de conflictos, manejo del estrés, comunicación efectiva, investigación aplicada, sensibilidad y humanismo. Por otro lado, los principales desafíos que enfrenta el personal académico son la cantidad de tareas administrativas que limitan su tiempo para la preparación de clases, la falta de recursos físicos y tecnológicos, y falta de dominio de plataformas digitales novedosas.
Conclusiones: La comunidad universitaria de la FMP participa de manera voluntaria en el diagnóstico situacional del modelo educativo de la UABC, pues está altamente comprometida con su desarrollo y actualización continua.

Responsable: Dra. María Guadalupe Delgadillo Ramos